CONTEXTO SOCIO- ECONOMICO DE LA ESCUELA : COLEGIOS PUBLICO, PRIVADOS Y CONCERTADOS.

En esta entrada vamos hablar tanto del aspecto social como del económico que puede tener un colegio, es decir, vamos hablar sobre aspectos relacionados con la cultura, tecnologías y política.
El contexto social hace referencia al enterno en el que se desarrolla la educación, lo que influye en el desarrollo del niño. La educación tiene lugar siempre en el seno de la vida social. El análisis de este contexto social nos porporcionará:
a) La realidad socio-económica y cultural del entorno: Tipos de viviendas ,formación de la población…
b) La realidad interna del Centro: Titularidad del Centro, su ubicación geográfica, características …
c) El perfil del alumnado: desfase escolar, las familias....

Es decir, en el contexto social  se encuentran las influencias sociales que tiene la escuela, la familia, los  medio de educación junto al docente, los medios de comunicación, como la TV, internet…que influyen en el niño, etc...

En contexto económico pertenece a los tres tipos de centros de enseñanza:

 -Públicos: están financiados con fondos públicos.
- Concertados: su titularidad es privada pero la financiación es subvencionada en los ciclos obligatorios de enseñanza.
-Privados: tienen la titularidad y la financiación privada, no tienen ninguna subvención.

*La mayoría son públicos y concertados.

El órgano de gestión de los centros que son financiados con dinero público es el consejo escolar.
El colegio público presenta ventajas frente a la escuela privada.

 Todo estos son los aspectos que hay que tener en cuenta a la hora de elegir un colegio, los padres deberían centrarse en escoger uno que dé una buena educación a su hijo, fomentando aquellos valores que quiere que su hijo aprenda, pues el colegio sería principal para formar a su hijo para el futuro, es el que ofrece a su hijo una buena educación para poder desenvolverse en la vida, aunque hoy en día en muchas ocasiones esto no es así.Lo que no hay que olvidar nunca es que es más importante que tu hijo reciba una buena educación en todos los ámbitos aunque esté más lejos de tu casa o sea un colegio público.

http://www.heraldo.es/noticias/aragon/2013/10/07/los_colegios_privados_aragon_pierden_alumnos_los_publicos_siguen_creciendo_251756_300.html (noticia informativa sobre los distintos tipos de colegios)

ADMINISTRACION DE LA ESCUELA

La escuela está formada por una administración, la cual es muy importante para que esta se pueda dirigir de manera correcta.
En un colegio, pueden existir diferentes miembros que llevan a cabo la administración de éste. Entre ellos, podemos encontrar:
Secretaría, que serían los que llevarían a cabo todos los papeles, por así decirlo. Se encargaría de las matrículas de los alumnados, sus calificaciones, de citar a los padres para cualquier cosa.
Jefatura, que se encargaría de organizar los horarios para que sean adecuados, controlar todas las evaluaciones, organizar los actos académicos, controlar a los profesores y sus asistencias
Conserjería, se encargaría de la vigilancia del centro, de sus materiales. Se encargaría de abrir las puertas y cerrarlas, de llevar algún recado.
Y, sin duda, el papel más importante es el del director, encargado de dirigir todo el colegio. Sería el que tendría el poder del colegio, por así decirlo, quién mantiene y potencia las relacione entre el alumnado , controla los recursos financieros, que controlar que le pasa a cada alumno, profesores etc...

Por lo tanto llegamos a la conclusión de que la organización de la escuela no es algo sencilla y que requiere de distintos sectores para que unidos lleven adelante sus funciones administrativas.

                              

ESTRUCTURA FISICA DE UN CENTRO DE EDUCACION PRIMARIA

Todas las escuelas tienen que tener una estructura física similar, donde desarrollar la formación académica de los alumnos.

 .. etc..


El centro estaría formado por:
Biblioteca, donde los niños podrían ir a hacer algún trabajo, estudiar, leer..
Aula de música, donde se imparte esta materia. En los centros escolares suele estar decorada con objetos propios de la materia como dibujos de instrumentos, notas musicales, y con instrumentos para utilizar en sus clases.
Salón de actos, dedicado a actividades como charlas, reuniones, actuaciones..
Sala de profesores, donde se reúnen los maestros y donde pueden dejar aquel material que no vayan a utilizar en la siguiente clase.
Patio, donde los niños disfrutan de su recreo, hacen educación física o se lleva a cabo actuaciones de fin de curso..
Aulas, donde se dan las clases habituales.
Despacho del director, donde el director realiza sus actividades administrativas o puede reunirse con algunos padres.
Aula althia, dedicada a ordenadores donde pueden llevar a cabo, o bien clases de informática, o bien actividades educativas sobre alguna materia.
Pabellón, donde se realizan las clases prácticas de educación física. 

Otros espacios en el centro, aunque no son de los más destacados, pero que forman la estructura de todos los centros son los baños y la conserjería o sala de máquinas donde poder hacer fotocopias. 

Un aspecto importante en el aula es la disposición de las mesas. Si se establece en forma de "u", propicia una buena educación ya que aumenta la atención de los alumnos al profesor. Éste puede observar a todos perfectamente sin que uno tape a otros y los alumnos, por tanto, también podrán atender mejor al tener una mejor visión.

FINALIDAD DE LA EDUCACION

 Esta gráfica es muy interesante de ver ya que se muestra la opinión de la gente acerca de si conocen o no la finalidad de la educación.

 La finalidad de la educación a ido evolucionando a medida que cambiaba el pensamiento de la sociedad, antes la educación no tenía apenas importancia, y su acceso estaba restringido a muchas clases sociales, solo podían acceder a ella los privilegiados. Con el tiempo se ha convertido en un derecho que tiene todo el mundo y que es algo obligatorio por ley. Ésto provocó un cambio importante en la sociedad y los trabajos ya a partir de entonces son desempeñados por personas que tienen una buena formación, y se estableció que el único objetivo de la educación sería el de encontrar un buen trabajo en el futuro

 Por lo tanto llego a la conclusión de que la finalidad de la educación es principalmente enseñar al niño a valorarse por sí mismo, y a que en un futuro tenga un trabajo decente y un nivel básico que debe tener toda persona con cierta edad, aunque hoy en día no se tenga este concepto como prioritario ante otros menos importantes.

VUELTA AL COLE

Hoy en día ir al colegio es algo fundamental e imprescindible para cualquier niño, ya que ir al colegio nos proporciona un conocimiento que nos servirá para realizar una función en la sociedad, es decir, encontrar un trabajo adaptado a mis capacidades. Esto no ocurría en la antigüedad ya que la educación resulta indiferente a mucha gente, y los niños en cuanto podían se ponían a trabajar para llevar a sus casas dinero, sin embargo como vemos en la actualidad la educación es algo obligatorio por ley, es decir, todo el mundo tiene derecho a una educación digna. Independientemente de esto la vuelta al colegia es muy distinta para unas escuelas que a potras ( privadas y públicas) las escuelas privadas tienen una demanda menor que la pública, a pesar de que la privada tenga más facilidades para los alumnos,  las públicas son económicas. Un problema a tener en cuenta en relación con los colegios es que  la educación es tomada muchas veces como un objeto con el que comerciar. Esto se puede observar hoy en día en escuelas y universidades privadas, haciendo que mucha gente no pueda acceder a ellas, promoviendo la desigualdad y además, creando un endeudamiento en esas familias que no pueden pagar esos estudios.
Un dato importante a tener en cuenta es que el número general de alumnos no es igual todos los años, por ejemplo entre los años 2010 y 2013, el curso con mayor demanda ha sido el 2011-1012, seguida por el 1012-1013. Otro a destacar es que cada vez se gradúan más profesores, pero menos son los que ejercen.

                                   


Sobre este tema he encontrado una noticia en el periódico "20 minutos" sobre los problemas que se ha encontrado este año en la vuelta al cole. 

 http://www.20minutos.es/noticia/1909702/0/inicio-curso-madrid/2013-2014/recorte-becas-matricula/