El contexto social hace referencia al enterno en el que se desarrolla la educación, lo que influye en el desarrollo del niño. La educación tiene lugar siempre en el seno de la vida social. El análisis de este contexto social nos porporcionará:
a) La realidad socio-económica y cultural del entorno: Tipos de viviendas ,formación de la población…
b) La realidad interna del Centro: Titularidad del Centro, su ubicación geográfica, características …
c) El perfil del alumnado: desfase escolar, las familias....
Es decir, en el contexto social se encuentran las influencias sociales que tiene la escuela, la familia, los medio de educación junto al docente, los medios de comunicación, como la TV, internet…que influyen en el niño, etc...
En contexto económico pertenece a los tres tipos de centros de enseñanza:
-Públicos: están financiados con fondos públicos.
- Concertados: su titularidad es privada pero la financiación es subvencionada en los ciclos obligatorios de enseñanza.
-Privados: tienen la titularidad y la financiación privada, no tienen ninguna subvención.
*La mayoría son públicos y concertados.
El órgano de gestión de los centros que son financiados con dinero público es el consejo escolar.
El colegio público presenta ventajas frente a la escuela privada.
http://www.heraldo.es/noticias/aragon/2013/10/07/los_colegios_privados_aragon_pierden_alumnos_los_publicos_siguen_creciendo_251756_300.html (noticia informativa sobre los distintos tipos de colegios)
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